Ders sürecinde geometrik cisimler tanıtıldıktan sonra öğrencilerin öğrenmelerinde kalıcılığı sağlamak için günümüzün dikkat çekici ürünlerinden olan robotlar tanıtılır ve işlevlerinden bahsedilir.Daha sonra çocuklara dağıtılan kağıtlar ile hayallerindeki robotlarıçizmeleri istenir ve yapmak istedikleri ürünün bir taslağını oluştururlar.Sınıfa getirilen geometrik cisimlere yönelik olan malzemeler ile geometrik cisimler tekrar edilip çocukların ürün oluşturmalarına sağlayıcı ortam oluşturulup ürünler hazırlanır.Son aşamada ise belirlenen komisyon ile sergi salonunda tüm sınıfların yaptığı robotlar tanıtılıp jurilere sunulur ve dereceye giren öğrenciler başarılarından dolayıödüllendirilir.