Öğrencilerle danışman öğretmen rehberliğinde “u” sesinin içinde bulunduğu kelimelerin beyin fırtınasıyapılır ve öğrencilerden gelen cevapların görselleri tahtaya çizilir.

Daha sonra öğrenciler okul bahçesine çıkarılarak iki gruba ayrılır ve bir grup taş bir grup da tahta çubuk toplamaları istenir.

 Toplanılan malzemelerden iki grubun aynı anda “u” sesini yazmaları istenir. İlk yazan grup kazanır. Oyun haline gelmesiyle eğlenen çocuklarda yaparak yaşayarak kalıcı öğrenme olur.